淄博市婦幼保健院兒童保健科門診經(jīng)常會(huì)遇到有些孩子上課坐不住,小動(dòng)作多,甚至?xí)蓴_課堂紀(jì)律;與同學(xué)交往中有沖動(dòng)行為;做事3分鐘熱度,什么事情都堅(jiān)持不下來;寫作業(yè)時(shí)拖拖拉拉、走神;學(xué)習(xí)上有困難,成績上不去......有的家長總覺得是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,其實(shí)這是孩子的注意力能力不足所導(dǎo)致的。
根據(jù)中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),中國1.5億中小學(xué)生,約75%的兒童都存在不同程度的注意力問題,聯(lián)合國教科文組織也將注意力問題列為引起全球兒童學(xué)習(xí)障礙的首要因素。注意力不好的孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律和規(guī)則感模糊,進(jìn)而會(huì)引起成績不好、人際關(guān)系緊張等問題。
什么是注意力?
注意力是指人的心理活動(dòng)指向和集中于某種事物的能力。注意力從心理學(xué)維度上包括四個(gè)品質(zhì):注意的穩(wěn)定性、注意廣度、、注意分配以及注意轉(zhuǎn)移。
注意力缺失時(shí)的不良表現(xiàn)
注意力是伴隨孩子成長的一生的重要核心能力之一。我們?nèi)绾瘟私夂⒆拥淖⒁饬λ?,進(jìn)而提高孩子的注意力能力呢?兒童保健科近日新引進(jìn)DS3注意力測評訓(xùn)練系統(tǒng),以注意力及其基本品質(zhì)為理論支撐(注意力的穩(wěn)定性、廣度、分配、轉(zhuǎn)移四個(gè)品質(zhì)),針對5-12歲兒童的注意力狀況測評和訓(xùn)練。在兒童測評—訓(xùn)練—測評—訓(xùn)練......反復(fù)測訓(xùn)循環(huán)中提升注意力,繼而對整體智能發(fā)育和學(xué)習(xí)能力起到提升作用。
如果您覺得孩子存在注意力方面的問題,請及時(shí)帶孩子到兒童保健科預(yù)約注意力測評及訓(xùn)練,希望新的訓(xùn)練系統(tǒng)能幫助更多的孩子解決學(xué)習(xí)源頭問題,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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供稿|兒童保健科 劉曉萌
審核|宣傳科